وصف المدون

مدير التحرير و مؤسس موقع موضوعي السيد فاتح علاوي ، الجنسية جزائرية من ولاية بسكرة خبير في انشاء محتوى كتابي وفيديو منذ اكثر من 6 سنوات

إعلان الرئيسية

 مطالب نقابات التربية

مطالب نقابات التربية


يواصل وزير التربية الوطنية محمد الصغير سعداوي سلسلة اللقاءات المخصصة لتلقي ملاحظات ومقترحات مسؤولي المنظمات النقابية المعتمدة من قبل القطاع، بخصوص القانون الأساسي ونظام التعويضات، وكذا الاهتمامات المهنية والاجتماعية للموظفين.

استقبل سعداوي، اليوم الخميس، رئيس المنظمة الجزائرية لأساتذة التربية، بحضور رئيس ديوان الوزارة، الذي يشرف على اللجنة المعينة لهذا الغرض، حسب بيان للوزارة.

وركزت المقترحات والملاحظات التي قدمها مسؤول هذه المنظمة النقابية على توحيد التصنيف والحجم الساعي لجميع المستويات في 15 ساعة، مع الإدماج الآلي لجميع المعلمين في الرتب العليا دون قيد أو شرط، وتقدير شهادة خريجي المدارس العليا للأساتذة، وإدماجهم مباشرة في الرتب العليا.

كما اقترحت نفس النقابة مراجعة المادتين 58 و59 من القانون الأساسي، بحذف العقوبات التي تتضمنها ضد المعلمين لضمان حماية حقوقهم المهنية، مع تثمين المنح والتعويضات القائمة، وإضافة منح أخرى، مع تخفيض التقاعد بخمس سنوات، بالإضافة إلى إنصاف المعلمين المتعاقدين بدمجهم، والعمل على نقل مناصب حاملي الماجستير والدكتوراه إلى مكانهم الطبيعي مع منح نفس الامتيازات لمن يريد البقاء في القطاع.

كما استقبل وزير التربية الوطنية الأمين العام للنقابة الوطنية المستقلة لمعلمي التعليم الابتدائي، والأمين العام للمنظمة النقابية، وركز على الحفاظ على الأقدمية المكتسبة بعد الدمج، وتصحيح مسار الترقية، ودمج معلم المرحلة الابتدائية في رتبة معلم المرحلة الابتدائية القسم الأول تصنيف 13، ومدير المدرسة في رتبة معلم المرحلة الابتدائية القسم الثاني تصنيف 14، والمعلم المؤهل في رتبة معلم متميز تصنيف 16، دون قيد أو شرط أو تدريب مع الحفاظ على الأقدمية العامة.

وزير التربية الوطنية استقبل الأمين العام للمجلس الجزائري لأساتذة التعليم الثانوي، الذي ركز على الإدماج والترقية دون تمييز أو شرط، وتثمين شهادات التكوين المتخصص للمدارس العليا للأساتذة كمرجع في التوظيف، وتثمين الخبرة المهنية في الترقية والترقية الآلية والنقل في الرتب ابتداء من الرتب الأساسية في الصنف 14، وكذا تحيين المنح واستحداث منح أخرى، ومراجعة النظام التأديبي وتقليص المهام وتحديد معايير المناصب المكيفة، ومراجعة طريقة تثمين الشهادات.

كما استقبل السعداوي المنسق الوطني للنقابة الوطنية المستقلة لأساتذة التعليم الثانوي والتقني، الذي ركز على التمسك بالمطلب الأساسي للنقابة والمتمثل في القانون الأساسي للمعلم، وتقييم شهادة المدرسة العليا للأساتذة التي تتوج بخمس سنوات، وتوظيفهم المباشر والإعفاء من التربص، مع فتح آفاق الترقية خارج الصنف، وإعادة الاعتبار للمعلم المتميز وإحداث رتب جديدة مع تقييم الشهادات، واعتماد آليات الترقية على أساس الخبرة والتكوين والشهادة فقط، مع إدماج أساتذة التعليم الثانوي المصنفين في الأصناف 13 و14 و16 في الرتب العليا دون قيد أو شرط مع الحفاظ على شرط الأقدمية المكتسبة قبل الإدماج.


استقبل وزير التربية الوطنية الأمين العام للنقابة الوطنية لمديري المدارس الابتدائية، وتمحور ذلك حول إعادة النظر في تصنيف مديري المدارس الابتدائية بعد توحيد الرتب الأساسية للمعلمين وسلك التفتيش لمرحلتي التعليم الابتدائي والمتوسط، وتعميم منصب مفتش المدرسة الابتدائية والمربي المتخصص على كافة المدارس الابتدائية دون شرط أو قيد، تطبيقا لأحكام القانون الأساسي 25-54، وفتح المجال لترقية مديري المدارس الابتدائية إلى مفتشي رقابة ومفتشين للتغذية المدرسية.
ليست هناك تعليقات
إرسال تعليق

لا تقرأ وترحل اترك بصمتك في تعليق

إعلان أول الموضوع

إعلان وسط الموضوع

إعلان أخر الموضوع

Back to top button